FARID, M. M.; ASRO, M. N.; MUTTAKIN, M. A. I.; AHSANI, E. L. F. PENDEKATAN HOLISTIK DALAM PENDIDIKAN STUDI KASUS KOLOBORASI KURIKULUM MERDEKA DAN CAMBRIDGE. Al-Mubtadi: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 235–248, 2025. DOI: 10.58988/almubtadi.v2i2.391. Disponível em: https://jurnal.staidaf.ac.id/almubtadi/article/view/391. Acesso em: 26 oct. 2025.